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12017 Mathématice. Num. 56. Atelier Scientifique du Lycée Parc de Vilgénis (Massy).Ressource en ligne
22016 Bibliothèque Tangente. Num. 58. Test d'urine collectif, quelle méthode ? p. 66-66.
32016 Tangente Hors-série. Num. 58. p. 2-2. Des astuces pour tester ou estimer.
42016 Tangente. Num. 172. p. 22-23. Les pourcentages, pour le meilleur et pour le pire.
52016 Tangente. Num. 169. p. 14-15. Les racines carrées.
62015 Recherches en Education. Num. 21. p. 152-165. La démarche d'investigation depuis la théorie anthropologique du didactique : les parcours d'étude et de recherche.
72014 Feuille de Vigne. Num. 132. p. 7-19. Chemin de fer et raccordements.
82014 PLOT. Nouvelle série. Num. 48. p. 26-32. Maths et Histoire des Arts.Ressource en ligne
92014 PLOT. Nouvelle série. Num. 45. p. 18-21. Vive les arbres !
102014 Repères-IREM, N°94, p. 46-70. Calcul de risques de première et de seconde espèces à travers un exemple.Ressource en ligne
112013 Cahiers du Laboratoire de Didactique André Revuz. Num. 6. Reproduction de figures en CP/CE1 : la situation du PLIOX.Ressource en ligne
122013 Etude de processus de recherche de chercheurs, élèves et étudiants, engagés dans la recherche d'un problème non résolu en théorie des nombres.Ressource en ligne
132013 Repères-IREM, N°93, p. 5-36. L'algèbre ou l'école de la raison.Ressource en ligne
142012 Actes du XXXVIIIème colloque COPIRELEM. Dijon 2011. Quoi de neuf dans la numération au C.P. ?
152012 Bibliothèque Tangente. Num. 22. Edition 2012. Les équations algébriques.
162012 Bibliothèque Tangente. Num. 22. Edition 2012. Quel est le taux effectif d'un emprunt ? p. 96-99.
172012 Petit x. Num. 90. p. 35-52. Proportionnalité en CM2 et Sixième.Ressource en ligne
182012 Petit x. Num. 90. p. 53-78. L'enseignement de la symétrie en lycée professionnel : des similarités avec des pratiques d'enseignants en ZEP.Ressource en ligne
192011 Introduction à la statistique descriptive.
202011 Petit x. Num. 87. p. 5-28. Combien le cylindre a-t-il d'arêtes ?Ressource en ligne