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12018 70 développements possibles pour l'agrégation de mathématiques.
22018 Bibliothèque Tangente. Num. 63. Le théorème de Siebeck. p. 82-87.
32018 Bibliothèque Tangente. Num. 63. Les nombres complexes.
42018 Repères-IREM, N°113. p. 5-24. L'histoire et l'épistémologie des mathématiques au service de la formation des enseignants.
52018 Repères-IREM, N°110, p. 37-58. Les coniques : une source de situations d'enseignement-apprentissage au collège et au lycée.
62017 Bibliothèque Tangente. Num. 60. Mathématiques et architecture.
72017 Bibliothèque Tangente. Num. 60. Piet Hein, designer mathématicien. p. 136-136.
82017 Bibliothèque Tangente. Num. 59. La droite.
92017 Le nombre d'or et la cathédrale de Metz.Ressource en ligne
102017 Mathématice. Num. 55. Géométrie dynamique et visualisation des systèmes différentiels.Ressource en ligne
112017 Mathématice. Num. 55. La Parallaxe et l'aberration des étoiles.Ressource en ligne
122017 Quadrature. Num. 105. p. 17-21. Une nouvelle preuve du grand théorème de Poncelet.
132017 Tangente Hors-série. Num. 63. p. 38-40. Le théorème de Marden.
142017 Tangente Hors-série. Num. 63. Les nombres complexes.
152017 Tangente. Num. 176. p. 15-15. Construire des ellipses.
162016 Formes étranges et mesures diaboliques.
172016 Losanges. Num. 34. p. 5-15. Un cercle sous le soleil.Ressource en ligne
182016 Losanges. Num. 32. p. 27-28. Lisez bien ce petit théorème établi ici sous forme d'un poème.Ressource en ligne
192016 Tangente Hors-série. Num. 59. La droite.
202016 The Oxford Handbook of Generality in Mathematics and the Sciences. Universality versus Generality: An Interpretation of the Dispute over Tangents between Descartes and Fermat. p. 413-432.