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1096 fiches trouvées Réponses 1 à 20 Suivant Fin

12019 Collection Barbazo. Mathématiques 2de. Programme 2019.
22019 Les Cahiers Clairaut. Num. 165. p. 7-15. Observer l'univers froid grâce aux infrarouges.
32019 Mathématice. Num. 63. Un exemple d'usage de calcul@tice en CE1 : transformer les stratégies de calcul.Ressource en ligne
42019 Mathématice. Num. 66. Intégrer des robots dans une progression sur la programmation du cycle 1 au cycle 4.Ressource en ligne
52019 Mathématice. Num. 63. Enseigner à distance à une classe de Terminale S.
62019 Mathématiques récréatives. Eclairages historiques et épistémologiques. Récréations mathématiques et algorithmique dans le Liber Abaci de Fibonacci (XIIIème siècle). p. 225-252.
72019 Repères-IREM, N°115. p. 5-34. Une année à bord d'AstroDuclaux, projet interdisciplinaire et fédérateur.Ressource en ligne
82019 Repères-IREM, N°115. p. 35-52. Expliquer, justifier, prouver, démontrer ?
92019 Repères-IREM, N°115. p. 53-64. Un cours "Littérature et mathématiques".
102019 Repères-IREM, N°114. p. 15-28. Le Senet, de l'Egypte ancienne à nos cours de mathématiques.
112019 Tangente Hors-série. Num. 71. Les équations de la physique moderne.
122019 Tangente. Num. 187. p. 23-23. Réalité objective et réalité perçue.
132018 Au fil des maths. Num. 528. p. 3-6. De la Mathémédiatique.
142018 Bulletin de l'APMEP. Num. 525-526. p. 17-34. Un tour de magie pour introduire la représentation binaire des nombres.Ressource en ligne
152018 Bulletin de l'APMEP. Num. 525-526. p. 39-48. Etre étudiant, apprenti, professeur...Ressource en ligne
162018 Bulletin de l'APMEP. Num. 525-526. p. 178-190. Une expérience d'introduction de l'informatique à l'école élémentaire.Ressource en ligne
172018 Cahiers du Laboratoire de Didactique André Revuz. Num. 19. Un simulateur informatique de classe pour la formation et la recherche. Quelle place des recherches en didactique dans la conception et l'expérimentation ? p. 11-22.Ressource en ligne
182018 Cosinus. Num. 209. p. 12-13. Les controverses scientifiques.
192018 Les mathématiques et le réel.
202018 Les mathématiques et le réel. Expérience et théorie : la balance et le poids suspendu d'Archimède à Camus. p. 15-32.