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12019 Tangente Hors-série. Num. 69. p. 52-53. Prendre la mesure de toute chose...
22017 Tangente. Num. 176. p. 19-19. Les cercles d'Apollonius de Perga.
32016 Bibliothèque Tangente. Num. 57. La gestion actif-passif. p. 128-132.
42015 Bibliothèque Tangente. Num. 53. L'angle solide. p. 126-128.
52014 Bibliothèque Tangente. Num. 50. Le calcul intégral.
62014 Bibliothèque Tangente. Num. 50. L'intégration en physique. p. 154 - 157.
72014 Gazette des Mathématiciens. Num. 140. p. 60-67. La Licence de Mathématiques, visions croisées en Francophonie.Ressource en ligne
82013 Tangente Hors-série. Num. 50. L'intégrale.
92013 Tangente Hors-série. Num. 50. p. 52-54. L'intégration en physique.
102012 Mathématice. Num. 31. Un enseignement renouvelé en profondeur.Ressource en ligne
112011 L'indispensable mathématique pour les études en physique.
122011 La neige dans tous ses états.Ressource en ligne
132011 Repères-IREM, N°83, p. 95-108. Math 2.0 et intégration de pratiques 2.0 dans l'enseignement.Ressource en ligne
142004 Codage, cryptologie et applications.
152004 Les inattendus mathématiques.
162003 Bulletin de l'APMEP. Num. 449. p. 808-809. Problèmes de robinets, problèmes de retraites.Ressource en ligne
172001 Tangente. Num. 80. p. 12-13. Les mouvements de l'eau.
182000 En Passant par hasard...
192000 Repères-IREM, N°38, p. 30-32. Pourquoi enseigner les mathématiques à l'école obligatoire et quelles mathématiques enseigner ?Ressource en ligne
201999 Autour de la liaison bac / post-bac. Problèmes de contenus et d'orientation. T. 3.