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11992 fiches trouvées Réponses 1 à 20 Suivant Fin

12019 Au fil des maths. Num. 531. p. 16-19. Les Devoirs Maison, formation plutôt qu'évaluation.
22019 Au fil des maths. Num. 531. p. 26-31. Escape Game, des révisions revisitées.
32019 Au fil des maths. Num. 532. p. 29-38. Des Math & Manips autour des grandeurs.
42019 Au fil des maths. Num. 531. p. 50-51. Haïku.
52019 Au fil des maths. Num. 532. p. 39-42. Les fractions en potions !
62019 Au fil des maths. Num. 531. p. 20-25. Quelques bricolages pour le cercle trigonométrique.
72019 Au fil des maths. Num. 531. p. 38-44. Des cercles sur des surfaces ?
82019 Au fil des maths. Num. 531. p. 62-65. Du bon usage de l'algèbre en histoire du calcul.
92019 Au fil des maths. Num. 532. p. 82-83. Au fil des problèmes.
102019 Au fil des maths. Num. 531. p. 32-37. Atelier Math et anamorphoses.
112019 Au fil des maths. Num. 531. p. 52-57. Oui, les mathématiques peuvent surprendre !
122019 Au fil des maths. Num. 532. p. 84-85. Devine la date de mon anniversaire.
132019 Au fil des maths. Num. 532. p. 25-28. Des caches multitâches.
142019 Au fil des maths. Num. 532. p. 3-5. Manifeste pour un enseignement des mathématiques dans le socle commun de la voie générale au lycée.
152019 Circulation : mathématiques, histoire, enseignement. Dialogisme historique et Epistémologie. Sur une approche bakhtinienne des textes d'histoire des sciences. p. ??
162019 Circulation : mathématiques, histoire, enseignement. Creating inquiry-reflective learning environments in mathematics through history and original sources. p. ??
172019 Circulation : mathématiques, histoire, enseignement. Autour de la métrologie historique et de ses prolongements. L'IREM de Rouen et ses apports à l'histoire universitaire. p. ??
182019 Circulation : mathématiques, histoire, enseignement. Conflits sur les pratiques des mathématiques entre professionnels et amateurs : les cas des "quarreurs du cercle" et des "Fermatistes". p. ??
192019 Circulation : mathématiques, histoire, enseignement. Reflections on the Origins of the International Study Group on the History and Pedagogy of Mathematics ; its early development and other liaisons with French Colleagues. p. ??
202019 Circulation : mathématiques, histoire, enseignement.