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212011 Evariste Galois.
222010 Actes du XXXVIème colloque COPIRELEM Auch 2009. Communication D3 - Alternance et formation en mathématiques: des exemples en PE2 et en T1.
232010 Actes du XXXVIème colloque COPIRELEM. Auch 2009. Cédérom : Communications et Ateliers.Ressource en ligne
242010 Actes du XXXVIème colloque COPIRELEM. Auch 2009.Ressource en ligne
252009 Repères-IREM, N°74. p. 45-52. Le Tableau Numérique interactif : quelles spécificités vis-à-vis d'autres dispositifs ? Quand et pour quoi l'utiliser ?Ressource en ligne
262007 Actes du séminaire national de didactique des mathématiques 2006. Les gestes d'étude en mathématiques d'élèves de Première scientifique. p. 33-77.
272005 Actes du XXXIème colloque COPIRELEM sur la formation des maîtres. Stratégies et gestes professionnels de professeurs d'école débutants enseignant en milieu défavorisé : un enjeu pour les apprentissages des élèves.
282005 Actes du séminaire national de didactique des mathématiques. Année 2004.Ressource en ligne
292004 Actes du Séminaire National de Didactique des mathématiques 2003. Comprendre la théorie est en attraper le geste et pouvoir continuer. p. 79-99.
302004 Actes du Séminaire National de Didactique des mathématiques. Année 2003.Ressource en ligne
312003 Carnets de route de la COPIRELEM. T. 3. Les gestes professionnels des professeurs d'école débutants, leur acquisition en formation initiale. p. 73-86.Ressource en ligne
322003 L'empire des sciences.
332003 Quelles géométries au collège ? Geste physique, geste virtuel, geste mental ?
342002 Bulletin de l'APMEP. N° 441. p. 418-429. Quoi de neuf dans les nouveaux programmes de mathématique de l'école élémentaire ?Ressource en ligne
352002 Des mathématiques au collège. Des mathématiques en troisième (Programme 1999).
362001 C'est pas ma faute !
372001 Démontrer avec les aires. T. 2.Ressource en ligne
382001 Repères-IREM, N°43. p. 83-116. Le geste géométrique ou l'acte de démontrer.Ressource en ligne
392000 Mathématiques au Collège, les enjeux d'un enseignement pour tous. Le geste géométrique, ou l'acte de démontrer. p. 49-83.Ressource en ligne
402000 Mathématiques au Collège. Les enjeux d'un enseignement pour tous.Ressource en ligne