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3190 fiches trouvées Réponses 1 à 20 Suivant Fin

12017 Algorithmique et programmation au cycle 4 à partir des grandeurs.
22017 Bulletin de l'APMEP. Num. 522. p. 10-20. Un "Jigsaw-teaching" en classe de TS pour l'étude de la fonction ln.Ressource en ligne
32017 Formuler, reformuler.Ressource en ligne
42017 Mathématice. Num. 55. Initiation aux sciences du numérique en seconde.Ressource en ligne
52017 Site du groupe Voie Professionnelle de l'IREM d'Aix-Marseille.Ressource en ligne
62016 Actes du XLIIème colloque COPIRELEM Besançon 2015. Le dispositif de formation continue Lesson study : Présentation d'un travail mené autour d'une leçon de numération en CE2.
72016 Démarches d'investigation et instruments en arithmétique : autour de l'échiquier de Lucas.Ressource en ligne
82016 Enjeux et débats en didactique des mathématiques. Vers une étude didactique des collectifs d'enseignants des mathématiques : dynamiques, ressources et rôle des mathématiques. p. 503-527.
92016 Enjeux et débats en didactique des mathématiques. Lesson study en mathématiques : un dispositif japonais de développement professionnel des enseignants à l'épreuve du contexte suisse-romand. p. 487-502.
102016 Enjeux et débats en didactique des mathématiques. La prise en compte du collectif dans l'analyse de deux parcours d'étude et de recherche en ligne. p. 457-486.
112016 Enseigner les mathématiques au cycle 4 à partir des grandeurs : les Longueurs.
122016 Enseigner les mathématiques en seconde. Statistiques et probabilités – Quatre parcours.
132016 MATHS ET ARTS.Ressource en ligne
142016 Petit x. Num. 100. p. 35-65. A propos de quantification : quelques activités de logique dans nos classes.
152016 Quelques idées pour enseigner la trigonométrie au lycée.
162016 Repères-IREM. Num. 103. p. 64-84. Une activité en or !!
172016 Situations de recherche pour la classe, pour le collège et le lycée... et au-delà.
182016 Tangente Hors-série. Num. 61. p. 36-38. Adhérez aux groupes !
192016 Tangente Hors-série. Num. 61. Les ensembles.
202015 Amour et maths.