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12018 Au fil des maths. Num. 529. p. 33-37. Des couleurs pour un parcours.
22018 Enseigner les mathématiques. Une approche sociologique des décrochages scolaires en mathématiques. p. 142-164.
32018 Mathématice. Num. 61. La pédagogie de la coopér'action.Ressource en ligne
42018 Tangente Education. Num. 45. p. 10-11. Vers des pédagogies personnalisées.Ressource en ligne
52017 Mathématice. Num. 55. Initiation aux sciences du numérique en seconde.Ressource en ligne
62017 Mathématice. Num. 53. ChingAtome, un serveur pour créer des feuilles d'exercices.Ressource en ligne
72016 Actes du XLIIème colloque COPIRELEM. Besançon les 16, 17 et 18 juin 2015.
82016 Actes du XLIIème colloque COPIRELEM Besançon 2015. Quelles stratégies de formation pour gérer l'hétérogénéité des apprentissages en M1 MEEF premier degré ?
92016 Actes du XLIIème colloque COPIRELEM Besançon 2015. Evaluation diagnostique et gestion de l'hétérogénéité des apprentissages des étudiants en mathématiques en M1 MEEF 1er degré.
102015 Actes du XLIème colloque COPIRELEM Mont-de Marsan 2014. Regards croisés de chercheurs, auteurs de manuels, et formateurs. Utilisation effective d'un manuel scolaire par des professeurs des écoles. Pistes pour la formation. p. 37-58.
112015 Recherches en didactique des mathématiques. Vol. 35. Num. 3. p. 273-312. Réguler l'enseignement en algèbre élémentaire par des parcours d'enseignement différencié.
122015 Tangente. Num. 166. p. 18-20. Théorie... et réalités du terrain.
132014 Actes du Séminaire National de Didactique des Mathématiques 2013. De la conception aux usages de ressources dédiées à l'enseignement différencié en algèbre élémentaire. p. 103-134.
142014 Actes du Séminaire National de Didactique des Mathématiques 2013. Modélisation de parcours d'enseignement différencié appuyés sur un diagnostic en algèbre élémentaire. p. 169-184.
152014 Actes du Séminaire National de Didactique des Mathématiques. Année 2013.Ressource en ligne
162014 Brèves de maths. Combien de biodiversié avons-nous perdu en France en cinquante ans ? p. 60-61.Ressource en ligne
172013 MPT2013. Combien de biodiversié avons-nous perdu en France en cinquante ans ?Ressource en ligne
182013 Mathématice. Num. 37. Les outils Pépite sur LaboMeP.Ressource en ligne
192013 Repères-IREM, N°90, p. 49-64. Enseigner les compétences langagières indispensables à l'activité mathématique.Ressource en ligne
202012 Bulletin de l'APMEP. Num. 497. p. 62-62. USA : une évaluation nationale de compétences.Ressource en ligne