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12016 Tangente Education. Num. 38. p. 16-16. Le théorème de Pythagore dans deux évaluations.
22015 Repères-IREM, N°98, p. 65-88. Pourquoi et comment évaluer par compétences ?Ressource en ligne
32014 Mathématice. Num. 42. Pourquoi et comment évaluer par compétences ?Ressource en ligne
42012 Actes du XXXVIIIème colloque COPIRELEM. Dijon 2011. Un outil pour analyser les résultats aux évaluations mathématiques de fin d'école : conception et utilisation en formation.
52011 Actes du XXXVIIème colloque COPIRELEM. La Grande Motte 2010. Evaluations bilan fin d'école et fin de collège : présentation de résultats et analyse d'items.
62011 Petit x. Num. 85. p. 72. Activité... VRAI ou FAUX ? Prouvez-le !Ressource en ligne
72011 Repères-IREM, N°82, p. 5-21. Où sont les maths ?Ressource en ligne
82008 Recherches en didactique des mathématiques. Vol. 28. Num. 3. p. 279-318. L'hétérogénéité des rapports des élèves au domaine numérique au début et à la fin de la première année de l'école élémentaire.
92006 Mathematice. Num. 1. Manipulation directe sur tableur.Ressource en ligne
102006 PLOT. Nouvelle série. Num. 15. p. 2-7. L'évaluation à la mode du socle.Ressource en ligne
112006 Recherches en didactique des mathématiques. Vol. 26. Num. 3. p. 337-379. La modélisation dans la recherche en didactique des Mathématiques : les obstacles épistémologiques.
122005 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 10. p. 95-129. Diversité et invariants des problèmes mettant en jeu des rapports.Ressource en ligne
132004 Ac-Tice. Num. 38. p. 28-35. Intégrer les TICE dans l'enseignement des mathématiques : la situation hollandaise.
142004 Bulletin de l'APMEP. Num. 455. p. 857-861. Mathématiques en environnement multimédia.Ressource en ligne
152003 Intégration des Technologies dans l'Enseignement des Mathématiques - Ecole, Collège, Lycée, Université, IUFM
162003 Repères-IREM, N°53, p. 84-90. Rubrique Multimédia : Impressions d'après colloque.Ressource en ligne
172000 Spirale. Num. 26. p. 35-45. Sciences de l'Education et nouvelles technologies de l'information et de la communication.Ressource en ligne
181999 EVAPM. Evaluation 1999. Terminales des lycées. Dossier professeur.
191998 EVAPM 6e 97. Fascicule 2. Evaluation du programme de mathématiques, fin de 6e 1997.Ressource en ligne
201998 EVAPM. Fin de terminale BEP 1995. Fascicule 2, analyse des résultats.