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212019 Repères-IREM, N°115. p. 5-34. Une année à bord d'AstroDuclaux, projet interdisciplinaire et fédérateur.Ressource en ligne
222019 Tangente Hors-série. N° 69. Mathématiques et physique. Destins croisés.
232019 Tangente Hors-série. N° 69. p. 42-44. Du problème des trois corps au chaos mathématique.
242019 Tangente Hors-série. N° 71. Les équations de la physique moderne.
252019 Tangente Hors-série. N° 69. p. 50-51. Des utilisations de la dérivée seconde.
262019 Tangente Hors-série. N° 69. p. 49-49. Faire le point en mer.
272019 Tangente Hors-série. N° 71. p. 6-7. La première image d'un trou noir.
282019 Tangente Hors-série. N° 69. p. 38-41. Lagrange et la méthode analytique.
292019 Tangente Hors-série. N° 69. p. 34-37. La méthode synthétique de Newton.
302019 Tangente Hors-série. N° 69. p. 32-33. Une science en mouvement.
312019 Tangente Hors-série. N° 69. p. 46-48. Quand la physique "prouve" un résultat mathématique.
322019 Tangente Hors-série. N° 69. p. 52-53. Prendre la mesure de toute chose...
332018 Actes du séminaire national de didactique des mathématiques 2016. Resources generated in the frame of the theory of didactical situations for the training of teachers and researchers. p. 352-356.Ressource en ligne
342018 Actes du séminaire national de didactique des mathématiques. Année 2016.Ressource en ligne
352018 Actes du séminaire national de didactique des mathématiques 2016. Etude et enquête mathématiques hors classe des très bons élèves. p. 362-367.Ressource en ligne
362018 Actes du séminaire national de didactique des mathématiques 2016. Changements de regard sur les figures : une étude de cas en début de cycle 2. p. 188-210.Ressource en ligne
372018 Cahiers du Laboratoire de Didactique André Revuz. N° 19. Environnements numériques pour l'apprentissage, l'enseignement et la formation : une tentative de synthèse. p. 77-82.Ressource en ligne
382018 Comprendre sans prévoir, prévoir sans comprendre.
392018 Cosinus. N° 205. p. 12-18. La vraie image du Cosmos.
402018 Cosinus. N° 210. p. 24-28. InSight.