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412019 Tangente Hors-série. N° 69. p. 49-49. Faire le point en mer.
422019 Tangente Hors-série. N° 69. p. 52-53. Prendre la mesure de toute chose...
432019 Tangente Hors-série. N° 69. p. 46-48. Quand la physique "prouve" un résultat mathématique.
442019 Tangente Hors-série. N° 69. p. 42-44. Du problème des trois corps au chaos mathématique.
452019 Tangente Hors-série. N° 71. p. 6-7. La première image d'un trou noir.
462019 Tangente Hors-série. N° 69. p. 38-41. Lagrange et la méthode analytique.
472019 Tangente Hors-série. N° 69. Mathématiques et physique. Destins croisés.
482019 Tangente Hors-série. N° 69. p. 50-51. Des utilisations de la dérivée seconde.
492019 Tangente Hors-série. N° 71. Les équations de la physique moderne.
502019 Tangente Hors-série. N° 69. p. 32-33. Une science en mouvement.
512019 Tangente Hors-série. N° 69. p. 34-37. La méthode synthétique de Newton.
522018 Actes du séminaire national de didactique des mathématiques 2016. Etude et enquête mathématiques hors classe des très bons élèves. p. 362-367.Ressource en ligne
532018 Actes du séminaire national de didactique des mathématiques 2016. Resources generated in the frame of the theory of didactical situations for the training of teachers and researchers. p. 352-356.Ressource en ligne
542018 Actes du séminaire national de didactique des mathématiques 2016. Changements de regard sur les figures : une étude de cas en début de cycle 2. p. 188-210.Ressource en ligne
552018 Cahiers du Laboratoire de Didactique André Revuz. N° 19. Environnements numériques pour l'apprentissage, l'enseignement et la formation : une tentative de synthèse. p. 77-82.Ressource en ligne
562018 Comprendre sans prévoir, prévoir sans comprendre.
572018 Cosinus. N° 205. p. 12-18. La vraie image du Cosmos.
582018 Cosinus. N° 210. p. 24-28. InSight.
592018 Enseigner les mathématiques. Regards psychologiques sur les apprentissages mathématiques. p. 165-212.
602018 Etudes de quelques AZULEJOS. Frises et Carreaux.Ressource en ligne