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109 fiches trouvées Réponses 1 à 20 Suivant Fin

12018 Bulletin de l'APMEP. Num. 525-526. p. 99-107. Mathématiques et interdisciplinarité dans la formation universitaire.Ressource en ligne
22017 L'art de ne pas dire n'importe quoi.
32017 Tangente. Num. 176. p. 5-5. Pari sur les présidentielles : une femme à l'honneur !
42016 Actividades alrededor de los triángulos de oro. Y de los pavimentos de tipo 3 de Roger PENROSE. El pavimento de la iglesia Santa María de Mahón (ESPAÑA).Ressource en ligne
52016 Tangente. Num. 168. p. 48-49. Faut-il faire confiance aux sondages ?
62015 History and Epistemology in Mathematics Education: Proceedings of the Seventh European Summer University. Mathematics textbooks in Portugal: the case of the first unique mandatory algebra textbook (1950). p. 695-707.Ressource en ligne
72015 Mathématice. Num. 45. Recension du livre "Le monde est-il mathématique ?".Ressource en ligne
82012 Bibliothèque Tangente. Num. 45. La transparence des sondages est une nécessité. p. 110-113.
92012 Bibliothèque Tangente. Num. 45. Le pouvoir relatif des statistiques. p. 74-77.
102012 Bibliothèque Tangente. Num. 45. Des cahiers de doléances aux sondages d'aujourd'hui. p. 98-100.
112012 Bibliothèque Tangente. Num. 45. Le sondage idéal n'existe pas ! p. 109-109.
122012 Bibliothèque Tangente. Num. 45. Mathématiques et politique.
132012 Bulletin de l'APMEP. Num. 500. p. 505-512. Inférence statistique et sondages électoraux.Ressource en ligne
142012 Bulletin de l'APMEP. Num. 499. p. 268-270. Combattre l'innumérisme.Ressource en ligne
152012 Hors-série La Recherche. Jeux Mathématiques. Spécial élections. p. 16-18. Des cahiers de doléances aux sondages d'aujourd'hui.
162012 Hors-série La Recherche. Jeux Mathématiques. Spécial élections.
172012 Hors-série La Recherche. Jeux Mathématiques. Spécial élections. p. 53-55. La loi sur la transparence des sondages.
182012 Hors-série La Recherche. Jeux Mathématiques. Spécial élections. p. 79-80. Le pouvoir relatif des statistiques.
192012 La troisième dimension.Ressource en ligne
202012 Recherches en didactique des mathématiques. Vol. 32. Num. 2. p. 159-193. Le cahier de cours au collège : une oeuvre du professeur ? Un instrument pour l'élève ?