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12019 Mathématice. Num. 63. Un exemple d'analyse d'une plateforme d'aide en mathématiques.Ressource en ligne
22019 Mathématice. Num. 63. Un exemple d'usage de calcul@tice en CE1 : transformer les stratégies de calcul.Ressource en ligne
32019 Tangente Hors-série. Num. 71. Les équations de la physique moderne.
42018 Actes du séminaire national de didactique des mathématiques 2016. Changements de regard sur les figures : une étude de cas en début de cycle 2. p. 188-210.Ressource en ligne
52018 Bibliothèque Tangente. Num. 65. Vecteurs. Espaces vectoriels.
62018 Bibliothèque Tangente. Num. 65. Vectoriels ou pas, des espaces magiques. p. 150-152.
72018 Mathématiques vivantes au lycée (Fascicule 2).
82018 Repères-IREM, N°110, p. 59-77. L'instrument mathématique comme invention et comme connaissance-en-action.Ressource en ligne
92017 A singular mathematical promenade.Ressource en ligne
102017 Epistémologie et didactique.Ressource en ligne
112017 Les probabilités et la statistique au lycée. Un panorama des études didactiques sur les probabilités. p. 57-82.
122017 Les probabilités et la statistique au lycée.Ressource en ligne
132017 Les probabilités et la statistique au lycée. Compléments de mathématiques pour les probabilités, vers la statistique inférentielle. p. 83-138.
142017 Mathématice. Num. 54. Apprentissage de Geogebra sans mode d'emploi.Ressource en ligne
152017 Proportionnalité et géométrie.Ressource en ligne
162017 Tangente Hors-série. Num. 65. p. 52-53. Vectoriels ou pas, des espaces magiques.
172016 Apprendre les maths, à quoi ça sert ?
182016 Bulletin de l'APMEP. Num. 518. p. 141-150. Le QCM et le hasard.Ressource en ligne
192016 Enjeux et débats en didactique des mathématiques. La logique : d'un outil pour le langage et le raisonnement mathématique vers un objet d'enseignement. p. 657-??
202016 Enjeux et débats en didactique des mathématiques. XVIIIe école d'été de didactique des mathématiques.