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12019 Mathématice. Num. 63. Un exemple d'usage de calcul@tice en CE1 : transformer les stratégies de calcul.Ressource en ligne
22019 Mathématice. Num. 63. Un exemple d'analyse d'une plateforme d'aide en mathématiques.Ressource en ligne
32018 Actes du séminaire national de didactique des mathématiques 2016. Changements de regard sur les figures : une étude de cas en début de cycle 2. p. 188-210.Ressource en ligne
42018 Bibliothèque Tangente. Num. 65. Vectoriels ou pas, des espaces magiques. p. 150-152.
52018 Bibliothèque Tangente. Num. 65. Vecteurs. Espaces vectoriels.
62018 Mathématiques vivantes au lycée (Fascicule 2).
72018 Repères-IREM, N°110, p. 59-77. L'instrument mathématique comme invention et comme connaissance-en-action.Ressource en ligne
82017 A singular mathematical promenade.Ressource en ligne
92017 Epistémologie et didactique.Ressource en ligne
102017 Les probabilités et la statistique au lycée. Un panorama des études didactiques sur les probabilités. p. 57-82.
112017 Les probabilités et la statistique au lycée. Compléments de mathématiques pour les probabilités, vers la statistique inférentielle. p. 83-138.
122017 Les probabilités et la statistique au lycée.Ressource en ligne
132017 Mathématice. Num. 54. Apprentissage de Geogebra sans mode d'emploi.Ressource en ligne
142017 Proportionnalité et géométrie.Ressource en ligne
152017 Tangente Hors-série. Num. 65. p. 52-53. Vectoriels ou pas, des espaces magiques.
162016 Apprendre les maths, à quoi ça sert ?
172016 Bulletin de l'APMEP. Num. 518. p. 141-150. Le QCM et le hasard.Ressource en ligne
182016 Enjeux et débats en didactique des mathématiques. La logique : d'un outil pour le langage et le raisonnement mathématique vers un objet d'enseignement. p. 657-??
192016 Enjeux et débats en didactique des mathématiques. XVIIIe école d'été de didactique des mathématiques.
202016 Enseigner les mathématiques en seconde. Statistiques et probabilités – Quatre parcours.