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12019 Tangente Hors-série. N° 72. p. 48-49. Méthode du gradient : skier pour minimiser.
22018 Losanges. N° 40. p. 40-48. La dérivée en économie.Ressource en ligne
32016 Bibliothèque Tangente. N° 56. De la tangente à la dérivée. p. 54-56.
42016 Losanges. N° 34. p. 36-37. Dériver avec Geogebra.Ressource en ligne
52016 Tangente. N° 172. p. 26-26. Pourcentages... avec modération.
62015 Tangente Hors-série. N° 56. p. 24-25. De la tangente à la théorie.
72014 Méandre.
82014 Parlez-vous maths ?
92013 Atelier MATh.en.JEANS. 2012-2013. Les tas de sable.Ressource en ligne
102012 Fonctions en seconde : altitude, relief, marées, températures.Ressource en ligne
112012 Les mathématiques éclairées par l'histoire.
122011 Bulletin de l'APMEP. N° 493. p. 158-160. Pourquoi la géométrie ?Ressource en ligne
132011 History and Epistemology in Mathematics Education: Proceedings of the Sixth European Summer University (ESU 6). Defining derivatives, integrals and continuity in secondary school. p. 197-210.Ressource en ligne
142011 Introduction à la statistique descriptive.
152009 Tangente Sup. N° 51-52. p. 28-30. Des courbes remarquables sur les surfaces.Ressource en ligne
162007 Urgence école, le droit d'apprendre, le devoir de transmettre.
172005 Tout en haut.
182004 Bulletin de l'APMEP. N° 450. p. 123-137. La dérivée, l'intégrale, la primitive : un univers de sens.Ressource en ligne
192004 Cosinus. N° 49. p. 26-30. Les mathématiques pour lire une carte.
202003 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 8. p. 273-292. Les projets d'action pratique, éléments d'une ingénierie d'enseignement des mathématiques.Ressource en ligne