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12019 Collection Barbazo. Mathématiques 2de. Programme 2019.
22019 Hyperbole. Mathématiques 2de.
32019 Math'x 2de.
42019 Mathématice. N° 65. Découvrir / explorer la géométrie non euclidienne avec une tortue.Ressource en ligne
52019 Proceedings of the Eighth European Summer University on History and Epistemology in Mathematics Education ESU 8.Ressource en ligne
62019 Proceedings of the Eighth European Summer University on History and Epistemology in Mathematics Education. Reversed procedure and Kuttaka method: The calculation of Indian Mathematics (ganita) in Aryabhatiya and Brahma-sphuta-siddhanta. p. 449-462.
72019 Repères-IREM. N° 116. p. 23-46. Apprentissages informatiques et usages de la variable informatique avec Scratch dans la classe de mathématiques.
82019 Tangente Hors-série. N° 72. p. 50-52. Le recuit simulé - la métallurgie à la rescousse.
92018 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 23. p. 41-68. Impact des structures sémantiques et de l'introduction de schématisations sur les performances et les démarches de résolution de problèmes.Ressource en ligne
102018 Enseigner les mathématiques.Ressource en ligne
112018 Enseigner les mathématiques. Les difficultés de la modélisation mathématique : comment faire dépasser les intuitions erronées ? p. 291-303.
122018 Les mathématiques et le réel. Approcher l'astronomie mathématique en classe : un exemple d'usage d'éléments d'histoire des cosmologies chinoises et grecques. p. 173 -196.Ressource en ligne
132018 Mathématice. N° 59. Comment faciliter la migration d'AlgoBox vers Python.Ressource en ligne
142018 Mathématice. N° 60. Algorithmique, Scratch & Cécité...Ressource en ligne
152018 Mathématiques vivantes au lycée (Fascicule 2).
162018 Tangente. N° 184. p. 12-15. Le calcul mental, c'est vital !
172018 Tangente. N° 182. p. 38-38. Cold case à l'Institut intergalactique.
182018 Tangente. N° 184. p. 16-17. Des "trucs" géométriques pour calculer.
192018 Tangente. N° 184. p. 25-25. La "méthode Trachtenberg".
202018 Tangente. N° 184. p. 18-19. La magie des critères dominos.