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12019 Mathématice. Num. 66. Intégrer des robots dans une progression sur la programmation du cycle 1 au cycle 4.Ressource en ligne
22018 Chantiers de pédagogie mathématique. Num. 178. Introduction à la symétrie axiale en 6e.Ressource en ligne
32018 Jeux Ecole 3.Ressource en ligne
42017 Mathématice. Num. 54. Réflexions sur le statut des TIC au Maroc.Ressource en ligne
52017 Mathématice. Num. 54. Spirolatères : programmation et géométrie dynamique.Ressource en ligne
62017 Repères-IREM, N°108, p. 5-25. Des ressources pour une pratique régulière de la géométrie dynamique aux cycles 2 et 3.Ressource en ligne
72016 L'essentiel de l'informatique en prépa.
82016 Repères-IREM, N°105, p. 21-36. Raconte-moi une nimstoire.Ressource en ligne
92015 Bulletin de l'APMEP. Num. 513. p. 132-142. Représenter plus pour démontrer plus.Ressource en ligne
102015 Bulletin de l'APMEP. Num. 516. p. 597-605. Le théorème de Pick.Ressource en ligne
112015 Mathématice. Num. 47. Raconte-moi une NIMstoire.Ressource en ligne
122014 Bibliothèque Tangente. Num. 52. Les automates cellulaires et le jeu de la vie. p. 72-74.
132014 Le carré de Metz et le pavé de Metz.
142014 Tangente Hors-série. Num. 52. p. 32-33. Les automates cellulaires et le jeu de la vie.
152013 Jeux Ecole 2.Ressource en ligne
162013 PLOT. Nouvelle série. Num. 42. p. 15-18. Le carré de Metz.Ressource en ligne
172012 Bulletin de l'APMEP. Num. 501. p. 609-614. Exercices de-ci, de-là.Ressource en ligne
182012 Bulletin de l'APMEP. Num. 499. p. 316-324. Donner vie à la géométrie au cycle 2.Ressource en ligne
192012 Bulletin de l'APMEP. Num. 500. p. 420-428. La géométrie de la mosaïque de Penthée (Nîmes).Ressource en ligne
202012 Bulletin de l'APMEP. Num. 501. p. 545-555. Promenades aléatoires.Ressource en ligne