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487 fiches trouvées Réponses 1 à 20 Suivant Fin

12019 Au fil des maths. N° 533. p. 8-15. L'Observatoire EVAPM, une aventure de l'APMEP.
22019 Au fil des maths. N° 531. p. 16-19. Les Devoirs Maison, formation plutôt qu'évaluation.
32019 Pour comprendre les maths CP-cycle 2. Guide pédagogique.
42019 Repères-IREM, N° 116. p. 47-81. Une analyse des exercices d'algorithmique et de programmation du Brevet 2017.
52018 Actes du séminaire national de didactique des mathématiques 2016. Elaboration et analyse d'une formation d'enseignants centrée sur le calcul mental. p. 101-114.Ressource en ligne
62018 Au fil des maths. N° 529. p. 33-37. Des couleurs pour un parcours.
72018 Enseigner les mathématiques. Les recherches sur l'enseignement et l'apprentissage des mathématiques à l'étranger. p. 408-420.
82018 Enseigner les mathématiques. Analyse critique des évaluations standardisées sur les apprentissages des élèves. p. 105-141.
92018 Enseigner les mathématiques.Ressource en ligne
102018 Mathématiques en Cycle 3. Les évaluations externes des élèves en mathématiques : apports, enjeux et perspectives. p. 60-70.Ressource en ligne
112018 Repères-IREM, N°113. p. 93-95. Pour aller plus loin : Articles consacrés à l'évaluation.Ressource en ligne
122018 Tangente Education. N° 44. p. 22-23. La compétence dépend-elle du sexe ?
132017 Bulletin de l'APMEP. N° 524. p. 101-112. Mathématiques en environnement multimédia.Ressource en ligne
142017 Le Miroir des maths. N° 16. p. 4-4. Note d'humeur : sur une enquête concernant le niveau en mathématiques.Ressource en ligne
152017 Les mathématiques à l'école élémentaire (1880-1970) : Etudes France-Brésil. Enseignement des mathématiques, pédagogie concrète et méthodes actives dans les centres d'apprentissage (1945-1953). p. 209-226.
162017 Mathématice. N° 58. Des TQuiz : un nouvel outil pour développer l'activité mentale.Ressource en ligne
172017 Mathématice. N° 53. ChingAtome, un serveur pour créer des feuilles d'exercices.Ressource en ligne
182017 Mathématice. N° 53. Remédier aux difficultés graves et durables des élèves.Ressource en ligne
192017 Mathématice. N° 58. Sur la nouvelle notation "algorithmique" aux examens.Ressource en ligne
202017 Mathématice. N° 54. Réflexions sur le statut des TIC au Maroc.Ressource en ligne