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12019 Actes du Colloque EMF 2018. Mathématiques en scène des ponts entre les disciplines.Ressource en ligne
22019 Actes du Colloque EMF 2018. Enjeux de diversification et complexification de ressources : un cas de programmation informatique d'un robot dans une classe de demain. p. 712-720.Ressource en ligne
32019 Cosinus. N° 217. p. 28-31. Robots.
42019 Mathématice. N° 66. Les beaux-arts Mathématiques.Ressource en ligne
52019 Mathématice. N° 66. Intégrer des robots dans une progression sur la programmation du cycle 1 au cycle 4.Ressource en ligne
62018 Bibliothèque Tangente. N° 64. Le robot-paveur R2D2. p. 126-126.
72018 Bibliothèque Tangente. N° 64. Découpages et pavages.
82018 Mathématiques pour la robotique.
92018 Vidéo de l'IREM de Paris - Le Maths Club. Tout est sous contrôle : les mathématiques optimisent le quotidien.Ressource en ligne
102017 Bulletin de l'APMEP. N° 524. p. 9-11. CorotBotRessource en ligne
112017 Grand N. N° 99. p. 69-85. Jouets programmables à l'Ecole Maternelle : pratiques pédagogiques de professeurs stagiaires.Ressource en ligne
122017 Mathématice. N° 54. Le paradigme de la tortue.Ressource en ligne
132017 Mathématice. N° 53. "1, 2, 3… codez !" Comment se former à l'enseignement des sciences informatiques ?Ressource en ligne
142017 Mathématice. N° 53. Mathématiques et "serious gaming" : l'exemple de Minetest.Ressource en ligne
152017 Mathématice. N° 55. Inirobot et Poppy Education.Ressource en ligne
162017 PLOT. Nouvelle série. N° 58. p. 17-21. Ozobot à l'école maternelle.Ressource en ligne
172017 Tangente Hors-série. N° 64. Découpages et pavages.
182017 Tangente Hors-série. N° 64. p. 48-48. Le robot-paveur R2D2.
192017 Tangente. N° 176. p. 40-43. Henri Poincaré, la géométrie et ... la robotique.
202016 Mathématice. N° 52. Des langages de programmation à la programmation de langages.Ressource en ligne