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436 fiches trouvées Début Précédent Réponses 21 à 40 Suivant Fin

212017 Mathématice. N° 55. Initiation aux sciences du numérique en seconde.Ressource en ligne
222017 Mathématice. N° 54. Blockly et handicap : quelques pistes.Ressource en ligne
232017 Mathématice. N° 54. Recension du livre "Le lycée en régime numérique".
242017 Recherches en Education. N° 29. La modélisation des savoirs dans les analyses didactiques des situations d'enseignement et apprentissage.Ressource en ligne
252017 Repères-IREM, N°109. p. 51-74. Démarche d'investigation et pluridisciplinarité.Ressource en ligne
262016 Actes du XLIIème colloque COPIRELEM Besançon 2015. Caprico : calculatrices en primaire et en collège.
272016 Bibliothèque Tangente. N° 58. Odds ratio : les risques relatifs. p. 84-87.
282016 Concours de recrutement des Professeurs des Ecoles - Mathématiques - Annales 2016.Ressource en ligne
292016 J'intègre. Visa pour la prépa MPSI, PCSI, PTSI, BCPST, ECS : 2016-2017.
302016 Les mathématiques de l'autel védique : le Baudhayana Sulbasutra et son commentaire Sulbadipika.
312016 Losanges. N° 34. p. 24-27. L'index d'atypisme.Ressource en ligne
322016 Losanges. N° 34. p. 5-15. Un cercle sous le soleil.Ressource en ligne
332016 Mathématice. N° 50. Apprentissages automatisés ou réfléchis avec JeuGebra.Ressource en ligne
342016 PLOT. Nouvelle série. N° 54. p. 28-29. Attention individuelle, responsabilité collective.Ressource en ligne
352016 PLOT. Nouvelle série. N° 53. p. 2-6. Des éditos dans nos tiroirs.Ressource en ligne
362016 Repères-IREM, N°104. p. 11-26. Les filles et les mathématiques : à peine le début d'une histoire.Ressource en ligne
372016 Tangente Hors-série. N° 58. p. 24-25. Odds ratio : les risques relatifs.
382015 Actes du XLIème colloque COPIRELEM. Mont-de Marsan 2014. Quelles ressources pour enrichir les pratiques et améliorer les apprentissages mathématiques à l'école primaire ?
392015 Actes du Colloque EMF 2015. Pour une "vulgaristique" des mathématiques. p. 957-962.Ressource en ligne
402015 Actes du Colloque EMF 2015. Des évaluations externes aux évaluations internes en mathématiques : des pratiques institutionnelles au pratiques de classes. p. 818-828.Ressource en ligne