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212015 History and Epistemology in Mathematics Education: Proceedings of the Seventh European Summer University. Abstract awakenings in algebra: a guided reading approach to teaching modern algebra via original sources. p. 465-466.Ressource en ligne
222015 Mathématice. N° 44. TICE et maths-sciences-physiques en lycée professionnel (3/4).Ressource en ligne
232015 Mathématiques première.
242015 PLOT. Nouvelle série. N° 51. p. 14-18. Une pause culturelle.Ressource en ligne
252015 TDC. N° 1098. Statistique et probabilités.
262015 Tangente Hors-série. N° 55. p. 2-2. Le paradoxe du barycentre - Confettis paradoxaux.
272015 Tangente. N° 164. p. 26-26. Des livres sur le Web.
282015 Tangente. N° 164. p. 18-19. Jeux, magie et manipulations.
292015 Tangente. N° 164. p. 14-15. Sites dédiés et sites généralistes.
302015 Tangente. N° 164. p. 24-25. Les sites francophones de référence.
312015 Tangente. N° 164. p. 20-20. Mathématiques culturelles.
322015 Tangente. N° 164. p. 22-22. Des sites pour apprendre.
332015 Tangente. N° 164. p. 16-17. Des problèmes à tout-va.
342014 Accromath. N° 9. Hiver-Printemps 2014. p. 2-6. Pourquoi utilisez-vous Google ?Ressource en ligne
352014 Brèves de maths.Ressource en ligne
362014 Bulletin AMQ. Vol. 54. N° 3. p. 51-64. Une résolution algébrique équilibrée.Ressource en ligne
372014 Bulletin de l'APMEP. N° 510. p. 485-491. Mathématiques en environnement multimédia.Ressource en ligne
382014 Bulletin de l'APMEP. N° 511. p. 596-599. Mathématiques en environnement multimédia.Ressource en ligne
392014 Cosinus. N° 157. p. 9-17. Le Cercle et les Celtes.
402014 Cosinus. N° 161. p. 14-21. L'alignement des sites mégalithiques avec le Soleil.