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12019 Actes du séminaire national de didactique des mathématiques 2018. Une perspective interprétative sur la résolution de problèmes arithmétiques : le cadre A-S3. p. 122-140.Ressource en ligne
22019 Bibliothèque Tangente. N° 67. Le casse-tête des transports parisiens. p. 114-116.
32019 Repères-IREM, N°115. p. 71-76. Rubrique Clé en Main : Mission Cryptographie.Ressource en ligne
42016 Actes du séminaire national de didactique des mathématiques 2015. Quelles alternatives pour l'enseignement du calcul algébrique au collège ? p. 238-253.Ressource en ligne
52015 Vidéo de l'IREM de Paris - Séminaire national de didactique des mathématiques ARDM. Quelles alternatives pour l'enseignement du calcul algébrique au collège ?Ressource en ligne
62014 Bibliothèque Tangente. N° 50. La technique de changement de variable. p. 58-60.
72014 Bibliothèque Tangente. N° 50. Le calcul intégral.
82014 Bibliothèque Tangente. N° 52. La cryptographie, à l'origine de l'informatique. p. 150-154.
92014 Découvertes mathématiques : la cryptographie.Ressource en ligne
102014 Mathématiques et codes secrets.
112014 Quelles alternatives pour l'enseignement du calcul algébrique au collège ?Ressource en ligne
122013 Bibliothèque Tangente. N° 47. La magie des invariants mathématiques.
132013 Bibliothèque Tangente. N° 47. Les règles d'intégration de Charles Bioche. p. 140-141.
142013 Mathématice. N° 34. Un outil pour la conception d'exercices de calcul.Ressource en ligne
152013 Repères-IREM, N°92. p. 31-52. Utiliser l'algèbre dynamique pour apprendre l'algèbre.Ressource en ligne
162013 Tangente Hors-série. N° 50. p. 42-43. La technique de changement de variable.
172013 Tangente Hors-série. N° 50. L'intégrale.
182013 Tangente. N° 150. p. 26-27. Inéquations pour un consommateur.
192012 Actes du XXXVIIIème colloque COPIRELEM. Dijon 2011. De l'analyse mathématique de jeux traditionnels à la conception de situation d'apprentissage pour l'école primaire.
202012 Enseigner la démonstration au collège.Ressource en ligne