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12017 Repères-IREM. Num. 108. p. 5-25. Des ressources pour une pratique régulière de la géométrie dynamique aux cycles 2 et 3.
22016 Actes du XLIIème colloque COPIRELEM Besançon 2015. La comparaison de situations emblématiques à l'école à travers la dialectique de contrat-milieu, une ressource pour l'interdisciplinarité. Exemple sur la proportionnalité en mathématiques et en EPS.
32016 Bulletin de l'APMEP. Num. 519. p. 261-272. Calculer des aires.Ressource en ligne
42015 Repères-IREM. Num. 99. p. 47-64. Tangram, transmission orale d'un programme de construction.Ressource en ligne
52015 Repères-IREM. Num. 99. p. 21-46. Le tangram de la croix de Lorraine. Un exemple d'application du théorème de Bolayï-Gerwien.Ressource en ligne
62014 Inventions mathématiques.
72014 Le carré de Metz et le pavé de Metz.
82014 PLOT. Nouvelle série. Num. 48. p. 2-7. Des objets à tester et à manipuler en mathématiques.Ressource en ligne
92014 Tangente. Num. 159. p. 38-40. La mathématique des puzzles.
102013 Maths en puzzle.
112012 Tangente. Num. 148. p. 20-22. Triangle de Dudeney, tangram et variantes magiques.
122011 Tangente. Num. 142. p. 20-21. En Bref.
132010 Avec notre exposition Objets mathématiques.
142010 Bibliothèque Tangente. Num. 39. Le stomachion d'Archimède. p. 118-123.
152010 Les secrets du cube.
162008 Cosinus. Num. 100. p. 28-29. Jeux.
172008 Le codex d'Archimède.
182008 Mathematice. Num. 10. Mathématiques magiques.Ressource en ligne
192008 Tangente. Num. 123. p. 36-37. Récréations et casse-tête chinois.
202007 Tangente. Num. 116. p. 14-17. Les puzzles à découpage.