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12019 Actes du séminaire national de didactique des mathématiques 2018. Une perspective interprétative sur la résolution de problèmes arithmétiques : le cadre A-S3. p. 122-140.Ressource en ligne
22018 Actes du séminaire national de didactique des mathématiques. Année 2016.Ressource en ligne
32018 Bulletin de l'APMEP. N° 525-526. p. 117-135. Mathématiques comme discipline de service.Ressource en ligne
42018 Enseigner les mathématiques. Les recherches en neurosciences cognitives : quels apports pour l'enseignement des mathématiques ? p. 237-246.
52018 Enseigner les mathématiques.Ressource en ligne
62018 Enseigner les mathématiques. Phénomènes insus et enseignement des mathématiques. p. 213-236.
72018 Vidéo de l'IREM de Paris - Le Maths Club. Tout est sous contrôle : les mathématiques optimisent le quotidien.Ressource en ligne
82017 Repères-IREM, N°107. p. 5-20. Les pratiques mathématiques au prisme des cultures en pays d'Islam (VIIIe-XVe siècles).Ressource en ligne
92016 Actes du XLIIème colloque COPIRELEM Besançon 2015. Un modèle de conception d'un jeu-situation.Ressource en ligne
102016 Mathématice. N° 49. TICE et développement professionnel des professeurs stagiaires.Ressource en ligne
112016 Quadrature. N° 102. p. 20-23. Une construction des nombres hyperréels.
122015 Actes du Colloque EMF 2015. Pluralités culturelles et universalité des mathématiques : enjeux et perspectives pour leur enseignement et leur apprentissage.Ressource en ligne
132015 Actes du Colloque EMF 2015. Transfert du diagnostic PEPITE à différents niveaux scolaires : tests diagnostiques pour les élèves et leurs usages par les enseignants. p. 566-582.Ressource en ligne
142015 Bibliothèque Tangente. N° 54. Les graphes.
152015 Bibliothèque Tangente. N° 54. Le théorème des quatre couleurs. p. 56-57.
162015 Bibliothèque Tangente. N° 54. Les réseaux de neurones. p. 132-134.
172015 Les mathématiques méditerranéennes : d'une rive et de l'autre. De Marseille à Jérusalem : géométrie des fortifications de Méditerranée, XIIe- XVIIe siècles. p. 155-168.
182015 Les mathématiques méditerranéennes : d'une rive et de l'autre. L'introduction des mathématiques européennes en Tunisie au XIXe siècle. p. 235-246.
192015 Les mathématiques méditerranéennes : d'une rive et de l'autre.
202015 Mathématice. N° 47. La conduite d'un projet interdisciplinaire.Ressource en ligne