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208 fiches trouvées Réponses 1 à 20 Suivant Fin

12018 Au fil des maths. Num. 528. p. 63-64. 3 est-il inférieur ou égal à 4 ?
22018 Repères-IREM, N°111, p. 55-81. Géométries non-euclidiennes et interdisciplinarité mathématique-philosophie.Ressource en ligne
32017 Ce que nous ne saurons jamais.
42017 Mathématice. Num. 53. "1, 2, 3… codez !" Comment se former à l'enseignement des sciences informatiques ?Ressource en ligne
52016 Tangente. Num. 172. p. 16-18. Petits classiques des paradoxes.
62016 Tangente. Num. 173. p. 16-17. Déduction ou induction... et l'abduction alors ?
72015 Bibliothèque Tangente. Num. 55. Les bases de la logique. p. 14-16.
82015 Bibliothèque Tangente. Num. 55. Les démonstrations.
92015 La logique pas à pas.
102015 Tangente Hors-série. Num. 55. Démontrer : l'art de convaincre.
112015 Tangente Hors-série. Num. 55. p. 16-17. Les bases de la logique.
122014 PLOT. Nouvelle série. Num. 45. p. 13-17. Au collège comme au lycée : une activité sur les connecteurs ET et OU.
132014 PLOT. Nouvelle série. Num. 45. p. 6-12. Les connecteurs Et et OU dans les programmes de lycée.
142014 Scientaisies.
152013 Bibliothèque Tangente. Num. 48. Descartes, le doute comme méthode. p. 8-11.
162013 Cosinus. Num. 154. p. 24-25. Jouons avec... la logique.
172013 Introduction à la philosophie des mathématiques.
182013 La vérité réside dans la limite.Ressource en ligne
192013 Le monde est mathématique.Ressource en ligne
202013 Repères-IREM, N°90, p. 43-48. Faut-il enseigner le raisonnement mathématique de manière formelle ?Ressource en ligne