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Titre : Culture scientifique en LP. Nombre d'or, relativité et autres divertissements scientifiques au lycée professionnel
English title: Scientific culture in technical high school. The golden number, relativity, and other scientific entertainments in technical high school.
Titulo español: Cultura científica en la formación profesional. Número dorado, relatividad y otras amenidades científicas en la formación profesional.
Un fac-similé numérique est sur le site Bibliothèque numérique des IREM et de l'APMEP Télécharger
Editeur : Presses universitaires de Franche-Comté (PuFC) Besançon, 2009
Collection : Les Publications de l'IREM de Besançon
Format : A4, 82 p. Bibliogr. p. 77-77
ISBN : 2-84867-257-9 EAN : 9782848672571 ISSN : 1629-7040
Type : ouvrage (au sens classique de l'édition) Langue : Français Support : papier
Public visé : enseignant, formateur Niveau Niveau scolaire visé par l'article : lycée professionnel, 2de, 1re, terminale Age : 15, 16, 17
Classification : C77Pratiques d'enseignement
Enseignement professionnel C79Pratiques d'enseignement
Formation à l'enseignement, initiale et continue. M57Physique - Chimie - Astronomie - Sciences de la Terre
Enseignement professionnel M54Physique - Chimie - Astronomie - Sciences de la Terre
Lycée U37Ressources pour l'enseignant
Enseignement professionnel U39Ressources pour l'enseignant
Formation à l'enseignement, initiale et continue.
Cette brochure propose des séquences d'enseignement expérimentées dans des classes de lycée professionnel, présentées dans les documents élèves et analysées par les auteurs dans les documents professeurs. Les thèmes abordés (système solaire, calendriers, nombre d'or, vitesse du son, relativité restreinte) privilégient la démarche thématique préconisée par les instructions officielles. Les documents élèves sont directement exploitables par les enseignants qui trouveront dans les documents professeurs des pistes de réflexion et des compléments d'activité.
Cette brochure peut être également source d'activités originales en collège et en lycée.
Notes :
Mots clés :
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