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12024 Les Cahiers Clairaut. N° 186. p. 34-37. Mise en évidence du champ magnétique terrestre.
22024 Les Cahiers Clairaut. N° 187. p. 36-39. 2023 DW, un astéroïde dangereux ? Ressource en ligne
32024 Les Cahiers Clairaut. N° 187. p. 6-8. Maquette du zodiaque avec Arduino.
42023 History and Epistemology in Mathematics Education. The use of original sources in the classroom for learning mathematics. p. 48-72.Ressource en ligne
52023 Les Cahiers Clairaut. N° 181. p. 28-29. Tester l'impesanteur.Ressource en ligne
62023 Les Cahiers Clairaut. N° 181. p. 5-8. Maquette Analemma.
72022 Au fil des maths. N° 544. p. 32-37. "Eau et hygiène" en classe de Cinquième.Ressource en ligne
82022 Au fil des maths. N° 545. p. 46-54. Mathématiques et enseignement scientifique.Ressource en ligne
92022 Les Cahiers Clairaut. N° 180. p. 29-33. On a adopter un Sol'Ex.Ressource en ligne
102021 Au fil des maths. Hors-série N° 1. p. 17-26. Mouvement mathématique en Bretagne.Ressource en ligne
112021 Au fil des maths. Hors-série N° 1. Spécial Premier degré.Ressource en ligne
122021 Les Cahiers Clairaut. N° 175. p. 31-34. Les défis Namazu pour travailler sur les missions martiennes de la Nasa.
132020 Hors série nouvelle formule des Cahiers Clairaut. N° 13. Croyances et idées fausses en astronomie.
142019 Au fil des maths. N° 533. p. 16-20. Mouvement mathématique en Bretagne.Ressource en ligne
152019 Gösta Mittag-Leffler and Vito Volterra : 40 Years of correspondence.
162019 Les Cahiers Clairaut. N° 165. p. 38-40. Le Système solaire et ses 8 merveilles.Ressource en ligne
172019 Les Cahiers Clairaut. N° 165. p. 7-15. Observer l'univers froid grâce aux infrarouges.Ressource en ligne
182019 Tangente Education. N° 51. p. 10-12. Une question de (bon) sens !
192017 Activités de Mathématiques appliquées à la résolution de problèmes scientifiques et techniques, en lien avec le développement durable.
202015 Actes du Colloque EMF 2015. Quelle place pour une démarche d'investigation en mathématiques dans le cadre d'un atelier de recherche interdisciplinaire ? p. 890-902.Ressource en ligne