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12024 Actes du huitième Colloque EMF 2022. L'influence de la figure et des dessins sur la définition des étudiants de triangles congruents. p. 528-541.Ressource en ligne
22017 Le Petit Vert. N° 129.Ressource en ligne
32017 Le Petit Vert. N° 129. p. 74-76. Le sophisme du trimestre.Ressource en ligne
42016 Bulletin de l'APMEP. N° 521. p. 538-544. Histoires sans paroles.Ressource en ligne
52016 La démarche de découverte expérimentalement médiée par Cabri-Géomètre en mathématiques.
62013 Destination géométrie et topologie avec Thurston.
72013 Destination Géométrie et topologie avec Thurston. Les images comme symboles mathématiques. p. 83-90.Ressource en ligne
82011 Circulation, transmission, héritage.
92011 Circulation, transmission, héritage. Qu'est-ce qu'une figure ? p. 297-328.Ressource en ligne
102011 La figure et la lettre.
112011 La figure et la lettre. Densité syntaxique et densité sémantique en mathématiques : de l'usage de la figure et de la lettre. p. 173-185.
122011 La figure et la lettre. Figures, lettres et preuves : dimensions et pulsation de l'écriture. p. 147-172.Ressource en ligne
132011 La figure et la lettre. Le symbolisme d'Hérigone à Leibniz : figure, lettre ou chiffre. p. 213-240.
142011 La figure et la lettre. Une géométrie sans figure ? p. 99-119.
152009 Bulletin de l'APMEP. N° 484. p. 589-591. Rôle des figures à propos du raisonnement.Ressource en ligne
162009 Bulletin de l'APMEP. N° 484. p. 592-594. Les figures : papier ou écran ?Ressource en ligne
172009 Bulletin de l'APMEP. N° 485. Supplément. Henri Bareil. Un visionnaire de l'enseignement des mathématiques.Ressource en ligne
182009 Bulletin de l'APMEP. N° 485. Supplément. p. 97-104. Symétries, translation, rotation.Ressource en ligne
192005 La démarche de découverte expérimentalement médiée par Cabri-Géomètre en mathématiques.Ressource en ligne
201999 Petit x. N° 49. p. 5-18. De l'école au collège. Les élèves et les mathématiques.Ressource en ligne