Aide à la recherche   Requête : symbolisme

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Reponses 1 à 20

1	2024 Actes du huitième Colloque EMF 2022. Résolution de problèmes déconnectés de partage inéquitable par des élèves français de fin de primaire et de début de secondaire et lien avec l'enseignement reçu. p. 646-660.
2	2023 History and Epistemology in Mathematics Education. Whitehead's philosophy of mathematics and education as foundation of dialogical teaching. p. 261-264.
3	2022 10 chats.
4	2022 Approches sémiotiques en didactique des sciences. Corps, matière et signes dans la constitution du sens en mathématiques p. 245-280.
5	2021 Mathématice. N° 75. p5Visuel, un environnement de programmation visuelle pour le web.
6	2021 Repères-IREM. N° 123. p. 31-43. Pavages pentagonaux convexes avec le corps.
7	2019 Des mots et des maths.
8	2018 Actes du séminaire national de didactique des mathématiques 2016. Anciennes et nouvelles questions sur l'enseignement supérieur : un exemple de recherches actuelles sur l'exposition des connaissances. p. 268-286.
9	2018 Histoires de Mathématiques. Algèbre. Découvrir un nouveau monde.
10	2018 Histoires de Mathématiques. Algèbre. Les marais du Val di Chiana.
11	2018 Histoires de Mathématiques. Algèbre. Les notations algébriques.
12	2018 RMé - Revue de Mathématiques pour l'Ecole. N° 230. p. 4-6. Leçons de la classe de mathématiques - Le symbolisme.
13	2017 Bulletin de l'APMEP. N° 523. p. 172-182. De l'usage des récréations pour une Initiation mathématique selon Charles-Ange Laisant.
14	2017 Le nombre d'or et la cathédrale de Metz.
15	2016 History and Pedagogy of Mathematics: july 18-22 2016, Montpellier, France. Récréations mathématiques, géométrie de situation... De nouveaux outils pour enseigner les mathématiques à la fin du XIXe siècle. p. 263-275.
16	2016 Vidéo de l'IREM de Paris - Séminaire national de didactique des mathématiques ARDM. Anciennes et nouvelles questions sur l'enseignement supérieur : un exemple de recherches actuelles sur l'exposition des connaissances.
17	2015 Actes du Colloque EMF 2015. Développement de la pensée avant la lettre - Apport des problèmes de généralisation et d'une analyse praxéologique. p. 247-264.
18	2015 Actes du Colloque EMF 2015. Enseignement des mathématiques aux niveaux postsecondaire et supérieur - Compte-rendu du Groupe de Travail n° 7. p. 640-649.
19	2015 Bulletin de l'APMEP. N° 513. p. 197-210. Pourquoi nous sommes tous doués en maths.
20	2015 Grand N. N° 95. p. 23-38. Albums de littérature jeunesse et mathématiques. L'exemple des albums codés : typologie, savoirs et tâches.