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Reponses 361 à 380
361
1988 Tangente. N° 3. p. 42-43. Banc d'essai la T.I. 74.
362
1988 Tangente. N° 6. p. 46-47. La Casio 180, la Casio 7000 G.
363
1988 Tangente. N° 7. p. 12-13.Banc d'essai de la Hewlett Packard HP 28S.
364
1987 Bulletin de l'APMEP. N° 361. p. 523-532. Utilisation du calcul matriciel pour la création de dessins de tissu.
365
1987 Géométrie : Une Approche par le dessin géométrique au CM2.
366
1987 Tangente. N° 1. p. 37-37. Calculatrices la nouvelle règle du jeu.
367
1987 Tangente. N° 1. p. 38-41. Les calculatrices HP 11 et HP 15.
368
1985 Pour introduire à l'ingénierie didactique à composante informatique.
369
1984 Bulletin de l'APMEP. N° 345. p. 509-522. L'influence des ordinateurs et de l'informatique sur les mathématiques et leur enseignement, premier rapport CIEM (Commission Internationale sur l'Enseignement des Mathématiques).
370
1984 PLOT. N° 28.
371
1984 PLOT. N° 28. p. 19-27. L'influence des ordinateurs et de l'informatique sur les mathématiques et leur enseignement.
372
1983 Bulletin de l'APMEP. N° 338. p. 278-278. Du bon usage de l'ordinateur en pédagogie.
373
1983 Utilitaires pour table traçante.
374
1982 PLOT. N° 19.
375
1982 PLOT. N° 19. p. 3-8. Informatique et éducation.
376
1981 Bulletin de l'APMEP. N° 329. p. 446-448. A propos du "Programme d'action pour le développement de l'informatique, de la télématique et de l'audio-visuel dans l'enseignement".
377
1981 Bulletin de l'APMEP. N° 331. p. 921-927. Information sur l'informatique dans les écoles, les collèges et les lycées.
378
1974 Information mathématique. N° 05. p. 25-29. Emploi de mini-ordinateurs pour une nouvelle motivation des mathématiques et une pré-initiation à l'informatique.
379
1972 La mathématique et son enseignement.
380
1972 La mathématique et son enseignement. Les mathématiques et leur enseignement. p. 347-354.